Аннотация по рабочей программе
по курсу внеурочной деятельности «Этюд»
5 -7 класс.
Рабочая
программа
курса
«Этюд»
предназначена
для
реализации общекультурного направления внеурочной деятельности в
соответствии с основными положениями Закона Российской Федерации от
29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на
основании Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки
образования РФ от 17.12.2010 г. № 1897 (в редакции от 31.12.2015 г.), с
учетом основной образовательной программы основного общего образования
в новой редакции, утвержденной приказом от 28.08.2020г. № 129Б/01-10.
Средством реализации рабочей программы курса «Этюд» является
учебники:
-Горяева Н.А., под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.
Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. - М:
Просвещение, 2020 г.,
-Неменская Л.А., под ред. Неменского Б.М. Изобразительное
искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс. - М: Просвещение, 2020 г.,
-А.С. Питерских, Г.Е. Гуров, под ред. Неменского Б.М.
Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс.
- М: Просвещение, 2020 г.
-Место предмета в учебном плане:
Программа реализуется в 5-7 классах, рассчитана на 3 года, 0.5 часа в
неделю, по 17 часов в год в каждом классе, общее количество часов – 51 ч.
Возраст обучающихся- 11-13 лет, количество обучающихся в каждой
группе до 12 чел.
-Цели:
– развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся;
- формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;
Задачи:
1) формирование основ художественной культуры обучающихся как
части их общей духовной культуры, как особого способа познания жизни и
средства организации общения; развитие эстетического, эмоциональноценностного видения окружающего мира; развитие наблюдательности,
способности к сопереживанию, зрительной памяти, ассоциативного
мышления, художественного вкуса и творческого воображения;
2) развитие визуально-пространственного мышления как формы
эмоционально-ценностного освоения мира, самовыражения и ориентации в
художественном и нравственном пространстве культуры;
3) освоение художественной культуры во всем многообразии ее
видов, жанров и стилей как материального выражения духовных ценностей,
воплощенных в пространственных формах (фольклорное художественное
творчество разных народов, классические произведения отечественного и
зарубежного искусства, искусство современности);

4) приобретение опыта создания художественного образа в разных
видах и жанрах визуально-пространственных искусств: изобразительных
(живопись, графика, скульптура), декоративно-прикладных, в архитектуре и
дизайне; приобретение опыта работы над визуальным образом в
синтетических искусствах (театр и кино);
5) приобретение опыта работы различными художественными
материалами и в разных техниках в различных видах визуальнопространственных искусств, в специфических формах художественной
деятельности, в том числе базирующихся на ИКТ (цифровая фотография,
видеозапись, компьютерная графика, мультипликация и анимация).
Рабочая программа содержит пояснительную записку, планируемые
результаты освоения образовательной программ, содержание учебного
предмета, тематическое планирование, критерии оценивания.