Аннотация по рабочей программе
по предмету «Технология»
1 -4класс
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с
основными положениями Закона Российской Федерации от 29.12.2012г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании
Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования, утверждѐнного приказом Минобрнауки образования РФ
от 06.10.2009 №373 (в редакции от 31.12.2015), с учетом основной
образовательной программы начального общего образования в новой
редакции, утверждѐнной приказом директора от 28.08.2020г. №129Б/01-10.
Средством реализации рабочей программы
учебного предмета
«Технология» является учебник:
Технология. 1 класс: учебник для общеобразовательных организаций/
Е.А.Лутцева , Т.П. Зуева.- 9-е издание. – М. : Просвещение,2020
Технология. 2 класс: учебник для общеобразовательных организаций/
Е.А.Лутцева , Т.П. Зуева.- 9-е издание. – М. : Просвещение,2020
Технология. 3 класс: учебник для общеобразовательных организаций/
Е.А.Лутцева , Т.П. Зуева.- 8-е издание. – М. : Просвещение,2020
Технология. 4 класс: учебник для общеобразовательных организаций/
Е.А.Лутцева , Т.П. Зуева.- 8-е издание. – М. : Просвещение,2020
-Место предмета в учебном плане:
На изучение учебного предмета «Технология» обязательной частью
учебного плана предусмотрено 1 час в неделю, 33 часа в год в 1-ом классе, во
2 – 4 классах - 34 часа в учебный год. Всего 135 часов на уровне обучения
начального общего образования.
-Цели, задачи:
- получение первоначальных представлений о созидательном и
нравственном значении труда в жизни человека и общества; о мире
профессий и важности правильного выбора профессии;
- усвоение первоначальных представлений о материальной культуре
как продукте предметно-преобразующей деятельности человека;
приобретение
навыков
самообслуживания;
овладение
технологическими приемами ручной обработки материалов; усвоение правил
техники безопасности;
- использование приобретенных знаний и умений для творческого
решения
несложных
конструкторских,
художественноконструкторских(дизайнерских), технологических и организационных задач;
- приобретение первоначальных навыков совместной продуктивной
деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, планирования и организации;
- приобретение первоначальных знаний о правилах создания
предметной
и информационной среды и умений применять их для
выполнения
учебно-познавательных и
проектных художественноконструкторских задач.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, планируемые
результаты освоения образовательной программ, содержание учебного
предмета, тематическое планирование, критерии оценивания.
