Аннотация к рабочей программе курса внеурочной деятельности
«Географическая картина мира» для 9класса
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Географическая картина
мира» для 9 класса разработана в соответствии с основными положениями
Закона Российской Федерации от 29. 12. 2012 года №273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», на основании Федерального
государственного
образовательного
стандарта
основного
общего
образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17 декабря
2010 года №1897 (в редакции от 31.12.2015 г.), с учетом Основной
образовательной программы основного общего образования в новой
редакции, утвержденной приказом директора МБОУ ООШ№ 27 от 28. 08.
2020 г. № 129Б/01-10.
Средством реализации рабочей программы курса внеурочной деятельности
«Географическая картина мира» являются учебники:
География 5-6 классы. Учебник для общеобразовательных
организаций / автор учебника А.И. Алексеев и др. Изд.: «Полярная звезда»
М.: Просвещение, 2019;
География 7 класс. Учебник для общеобразовательных организаций /
автор учебника А.И. Алексеев и др. Изд.: «Полярная звезда» М.:
Просвещение, 2020;
География 8 класс. Учебник для общеобразовательных организаций /
автор учебника А.И. Алексеев и др. Изд.: «Полярная звезда» М.:
Просвещение, 2020;
География 9 классы. Учебник для общеобразовательных организаций
/ автор учебника А.И. Алексеев и др. Изд.: «Полярная звезда» М.:
Просвещение, 2019.
Планом внеурочной деятельности на реализацию курса «Географическая
картина мира» отводится 34 часа в год из расчета 1 час в неделю.
Период реализации программы - 1 год.
Цель: владение экологическим мышлением, обеспечивающим понимание
взаимосвязи между природными, социальными, экономическими и
политическими явлениями, их влияния на качество жизни человека и
качество окружающей его среды.
Задачи:
1) формирование первичных компетенций использования территориального
подхода как основы географического мышления для осознания своего места
в целостном, многообразном и быстро изменяющемся мире и адекватной
ориентации в нем;
2) формирование умений и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной жизни для объяснения и оценки

явлений и процессов, самостоятельного оценивания уровня безопасности
окружающей среды, адаптации к условиям территории проживания,
соблюдения мер безопасности в случае природных стихийных бедствий и
техногенных катастроф;
3) формирование представлений об особенностях деятельности людей,
ведущей к возникновению и развитию или решению экологических проблем
на территории родного края, умений и навыков безопасного и экологически
целесообразного поведения в окружающей среде;
4) формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту,
региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной
жизни.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Географическая
картина мира» содержит пояснительную записку, планируемые результаты
освоения образовательной программы, содержание курса, тематическое
планирование, критерии оценивания.